大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小朋友透明雨衣的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小朋友透明雨衣的解答，让我们一起看看吧。

1. 课文中的小朋友心情怎样?

1、课文中的小朋友心情怎样?

有一天，妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。

描写了做事积极、乐观的心态的一个孩子。解析：这篇课文通过一个接一个作者不愿意做的事情，通过自己转变态度，让自己在必须要做的事情中找到了新的开心和快乐，在乐观中生活。第一小节写我在夜月玩得开心时，被大人叫回家睡觉，开始我很不情愿，后来转变态度后心情就变得非常好。

英子的心情是比较彷徨的，还有一点紧张，毕竟下面很多同学都在看着自己。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

发生的变化：上课前、小弗朗士的心情、态度是：害怕提问、决定逃学。到了学校之后，见到教室气氛肃静、感到十分诧异。待听到了老师一番话之后，为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前的荒废学业而悔恨。

出去游玩的时候。能感受到小朋友们愉快幸福的心情。因为从文章中孩子们在上学的路上看到的景色是美丽的，境由心生，因为心情的愉快，看到的景色才是美的。孩子们在学校里是快乐的，课间非常热闹，孩子们可以玩自己喜欢的游戏。所以说小朋友们的心情是愉快幸福的。

到此，以上就是小编对于小朋友透明雨衣的问题就介绍到这了，希望介绍关于小朋友透明雨衣的1点解答对大家有用。